mardi 26 octobre 2010

CONVOCATÒRIA ERASMUS 2010/2011


MOBILITATS ERASMUS : MARÇ - JULIOL 2011

REALITZACIÓ DE LES FCT EN PAÏSOS DE LA UNIÓ EUROPEA


INFORMACIÓ PER A L’ALUMNAT QUE CURSA SEON D’UN CICLE DE GRAU SUPEIOR SOBRE LES MOBILITATS ERASMUS:

1. AJUDES:

Les ajudes a què podreu accedir són les següents:

• AJUDA ERASMUS =320€/MES. TOTAL 960€
EL 80% SE US INGRESSARÀ ABANS D'INICIAR LA MOBILITAT. LA RESTA, EL 20% AL JULIOL 2011 DESPRÉS DE LLIURAR L’INFORME FINAL.

• AJUDES OFICIALS:
• AJUDA DEL “MINISTERIO DE EDUCACIÓN”aprox: 420€/MES
PUBLICACIÓ BOE-A-2009-18680. NOMÉS PER A BECARIS MEC DEL CURS ANTERIOR
PREVISIÓ COBRAMENT: IGUAL QUE L'AJUDA ERASMUS.
• AJUDA MINISTERI D’EDUCACIÓ LINIAL DE 215€/MES
• AJUDA DE LA CONSELLERIA D'EDUCACIÓ aprox.200€/MES(entre 190 i 215) PENDENT DE PUBLICACIÓ
PREVISIÓ DE COBRAMENT: OCTUBRE 2011
En el pitjor dels casos cobraríeu 735€/mes
En el millor dels casos cobraríeu 1150€/mes

• AJUDA DE L'EMPRESA DE DESTINACIÓ
Potser que es puga aconseguir que l'empresa de les FCT en destí us sufrague alguna despesa.

• ALTRES POSSIBLES AJUDES
Hi ha bancs que proporcionen préstecs Erasmus a baix interés a tornar en còmodes terminis o, inclús, amb un termini de carència.
- BANCAIXA té un producte que s'anomena « crèdits estudis mou-te »
http://bancaja.És/productes/fichaproductos.aspx?id=768

- L’Obra Social de LA CAIXA ofereix Beques per a estudiants. Informeu-vos a la web www.laCaixa.es/ObraSocial

- Fundación Caja MADRID també té programa de beques:
www.fundacioncajamadrid.es


2. CONFIRMAR EL COMPROMÍS DE PARTICIPACIÓ ABANS DEL 14 DE GENER DE 2011

Correu per a confirmar: erasmusies9octubre@gmail.com i joanlinar@gmail.com
Cal estar d'acord amb totes les condicions exposades.
La condició que permet realitzar les FCT és que els mòduls que l'alumne haja suspés en l'avaluació ordinària (març 2011) no superen les 240h.

3. DOCUMENT DE COMPROMÍS

Una vegada confirmat que l'alumne desitja realitzar les FCT a través de les mobilitats Erasmus, haurà de firmar el “Protocol de condicions necessàries” Se us passarà al vostre correu electrònic i haureu de firmar-lo i entregar-lo als coordinadors (Joan Linares o Francisca Sangil) abans del 10 de febrer de 2011.


4. PROVA DE COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA

La prova es realitzarà el 21 de febrer de 2011 i constarà d'una part escrita i una part oral. En la part escrita hi haurà unes preguntes sobre el vocabulari específic.


5. SUPORT LINGÜÍSTIC

L'institut posarà a disposició dels alumnes interessats en el programa 2 hores setmanals de reforç lingüístic en francés impartides pel professorat competent.

6. CRITERIS EN L'ELECCIÓ DELS ALUMNES

Els criteris de selecció que, en cas necessari, podrien aplicar-se seran els següents:

SUPERAR LA PROVA DE NIVELL LINGÜÍSTIC

Una vegada superada la prova, s'establirà un orde en funció de:

Tindre els mòduls aprovats
Expedient acadèmic + informe del professorat
Aportar empresa en el país de destí

Es confeccionarà una llista en què cap candidat quedarà descartat ja que al final, després de l'avaluació del curs, potser algun no complisca les condicions de mòduls aprovats i passe al següent. La publicació dels becaris serà realitzada abans de l’1 de febrer de 2011.









7. EUROPASS

La pàgina web on es poden trobar els documents en cada idioma és:

http://europass.cedefop.europa.eu/europass/home/vernav/Europass+Documents/Europass+CV.csp?loc=fr_FR

Els alumnes han de confeccionar el seu currículum vitae europeu en espanyol i en la llengua del país de destí. El mateix constarà de dos parts:

1 Currículum Vitae Europass
2 Passaport de llengües europass


http://www.educacion.es/europass/

S'ha d'enviar abans de l'14 de gener de 2011 a:

erasmusies9octubre@gmail.com




8. RESUM DE DATES

COMUNICACIÓ DEFINITIVA DELS CANDIDATS: 14 DE GENER DE 2011

ENTREGA D'EUROPASS: 14 DE GENER DE 2011

PUBLICACIÓ DE BECARIS: 1 DE FEBRER DE 2011

FIRMA I ENTREGA PROTOCOL DE COMPROMÍS: 10 DE FEBRER DE 2011

PROVA DE COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA: 21 DE FEBRER DE 2010

REALITZACIÓ DE LA MOBILITAT: DE MARÇ A JULIOL DE 2010

9. Cal tindre la targeta de residència permanent a Espanya per a optar a les ajudes.

EXPERIENCIA ERASMUS 2009/2010


El año pasado cursaba el ciclo superior de administración y finanzas y al saber que era posible realizar mis prácticas en una empresa o institución extranjera no me pude negar. No pude negarme a una experiencia sin duda como mínimo enriquecedora, no sólo por lo mucho que iba a aprender en técnicas y modos de trabajo (ya que en cada lugar se trabaja de una forma u otra), sino también lo mucho que me iba a enriquecer por dentro esa experiencia, el conocer gente nueva, culturas distintas a la mía y convivir con gente de fuera de mi entorno, para mi era un reto y una ilusión. Pero la sorpresa más grande fue al llegar, porque la institución donde cursé las prácticas (lycée Marguerite Yourcenar) me arropó y trató como uno más sin tener en cuenta mis dificultades a la hora de entender y hablar el idioma, aun así me sentí muy orgulloso por lo amplio que fue el abanico de tareas realizadas.
Como ayudante de la secretaria de la subdirectora del centro, tuve el lujo de trabajar y poder aprender todos los sectores y departamentos del lugar, estuve en contabilidad donde aprendí y trabajé con la contabilidad de facturas, peticiones de compras y subvenciones y aprendí asimismo a utilizar el programa de contabilidad que utilizaban allí ya que esta institución llevaba el papeleo de 3 institutos más. También estuve en contacto directo con los expedientes de los estudiantes introduciendo su documentación en las carpetas asignadas, ayudé a planificar y organizar las salas para los exámenes finales y a controlar que nadie tuviese acceso a ellos dándome incluso el código de la caja fuerte donde se introducían para que nadie pudiese verlos antes de ser entregados(esa puesta de confianza en mí aún me motivó mucho más para realizar mi trabajo con más ganas y más ilusión)
También controlamos y comprobamos los stocks de libros utilizados y dimos entrada a los nuevos, la tarea que realmente más me ha servido lingüísticamente fue estar en recepción atendiendo las dudas y problemas del alumnado, una tarea dura al principio pero con el tiempo llevadera.
Y para finalizar una de las cosas que mas ilusión me hizo fue poder diseñar las tarjetas de invitación para la recogida de diplomas y confeccionar y diseñar el propio diploma, lo que hizo que recibiese felicitaciones de todos mis compañeros, del profesorado y también del alumnado.
Para concluir solo decir que ha sido una gran experiencia en todos los sentidos tanto profesionalmente, como personalmente y porqué no, también intelectualmente.
GRACIAS
Xavier Latasa